您當前位置:中國菏澤網(wǎng)  >  鄉(xiāng)村振興齊魯樣板·菏澤村村有好戲  > 正文

“小切口”推動鄉(xiāng)風文明“大變化”

作者: 武霈 來源: 牡丹晚報 發(fā)表時間: 2023-10-12 09:58

3版“小切口”推動“大變化”,鄉(xiāng)風文明“(2418959)-20231012095851.jpg

“這個月參加義務勞動的積分可以兌換了,我換了一捆晾衣架,做有意義的事還能得到物質(zhì)獎勵,這辦法挺好的?!苯?,在巨野縣麒麟鎮(zhèn)南曹社區(qū)的“愛心積分超市”里,村民劉燕榮正展示她剛兌換的好東西?!皭坌姆e分超市”,是當?shù)貫橐龑Ь用穹e極參加文明活動而推行的新舉措,用小積分撬動大文明,助推鄉(xiāng)風文明建設(shè)。不僅如此,該村還創(chuàng)新推出了“少年宮志愿服務”“初心廣播站”等多項活動,不斷激活鄉(xiāng)村治理新活力,用“小切口”推動鄉(xiāng)村“大變化”。

“愛心積分超市”為鄉(xiāng)村治理添動力

鄉(xiāng)村治理,千頭萬緒,治理方式?jīng)Q定了效率與成果,只有構(gòu)筑好基層社會治理的“橋頭堡”,打通每一個“神經(jīng)末梢”,才能激活群眾的“內(nèi)驅(qū)力”。

據(jù)南曹社區(qū)黨委書記曹金強介紹,在基層治理中常常遇到一些難題,比如如何最大限度地調(diào)動居民的積極性,提高居民的文明素質(zhì),讓他們主動參與社區(qū)活動。為此,工作人員結(jié)合當前重點工作和社區(qū)實際,積極推行“積分制”工作模式,倡導群眾在美麗庭院創(chuàng)建、自律助人、孝老愛親、服務利他、節(jié)儉綠色、共建共享的新時代美德健康生活方式上“下功夫”,并探索將美麗庭院建設(shè)及“五為”志愿服務活動納入積分管理,不斷完善拓展積分的文明“內(nèi)涵”,為鄉(xiāng)村文明創(chuàng)建添加“動力”。

走進“愛心積分超市”,小到毛巾、口罩、垃圾袋、蚊香、洗手液,大到水壺、臉盆、掃帚、拖把,每類物品都擺放得整整齊齊,并且下面都貼有一個“明碼標分”標簽,與普通的超市不同,這里的商品只“兌”不賣。

“原來一些工作以及村里的活動,大家參與不積極,隨著建設(shè)積分超市,大張旗鼓‘兌換’,讓廣大家庭受到積分激勵的同時又能獲得實實在在的實惠,‘有面兒’又‘有勁兒’,村民們的積極性高多了?!辈芙饛娬f。

成立的“積分超市”,不僅成為全村婦女經(jīng)常光顧的熱鬧場所,也激發(fā)了大伙兒參與鄉(xiāng)村治理的熱情,帶動了其他各項村級事務的開展。

“曹某某,男,8歲,父母離異;曹某,女,13歲,父母常年在外務工……”在“積分超市”旁邊的“議事廳”里,曹金強向記者展示“婦女議事記錄”和“留守兒童排查臺賬”,這些都是大伙積極參與村級事務的“記錄”和“建議”,大家在議事廳里暢所欲言,在照料老人生活、關(guān)愛困境兒童、幫助弱勢群體等方面集思廣益、建言獻策,不斷拓寬服務“維度”。

人人都是志愿者,少年宮里不打烊

志愿服務是提升鄉(xiāng)風文明的重要抓手,如何推動志愿服務融入基層治理是基層不斷探索的方向。

在南曹社區(qū)的少年宮內(nèi),每天傍晚或者周末,總是傳來響亮的讀書聲。放學后無人照看的孩子會來到這里,有志愿者輔導、看護,孩子們讀書、寫作業(yè),直到父母下班回家才離開少年宮。

郭卓亞是霞光小學五年級的語文老師,也是少年宮的志愿者,半年來,郭卓亞自主學習、不斷充電,依據(jù)不同年齡段少年兒童的學習成長需求,精心設(shè)計、組織豐富多彩的項目課程,開展了音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等多種文藝活動,村子里的家長們都對她連連稱贊。

“村里有些孩子的家長在外打工或在附近上班,孩子放學后沒人照看,更沒人輔導作業(yè)。我們村里建設(shè)的少年宮,正好與課后延時服務相結(jié)合,豐富學生的課余生活?!惫縼喺f。

據(jù)曹金強介紹,在南曹社區(qū),像郭卓亞這樣的志愿者可不少,有的利用閑暇時間輔導照看學生,有的積極與希望小屋困境兒童進行結(jié)對志愿服務,有的組織青年志愿者在社區(qū)里開展美麗庭院、防溺水宣傳等志愿服務活動,不僅充分發(fā)揮青年生力軍的作用,更精準對接群眾需求,切實做到了“群眾在哪里,文明實踐就延伸到哪里”。

“初心廣播站”讓文明之“聲”入腦入心

“愛心積分超市”和各類志愿服務的初見成效,為鄉(xiāng)村帶來了新活力,這不僅得益于方法創(chuàng)新的正向激勵,更得益于德治教化的深入人心。

宣傳思想文化的力量,如靜水流深,浸潤百姓心田,“初心廣播站”正是南曹社區(qū)把文明之風吹進千家萬戶的創(chuàng)新之舉。

“各位爺爺奶奶叔叔阿姨,麒麟鎮(zhèn)是我們共同的家園,不要隨意焚燒、亂扔垃圾”“各位同學一定不要私自下水游泳”“村里的積分超市商品更新了,有積分的可以來兌換了”……南曹社區(qū)利用村廣播“村村響”,每天放學后邀請霞光小學的同學輪流擔任小廣播員,以喜聞樂見的形式向村民傳播村規(guī)民約,在鍛煉未成年人實踐能力的同時,讓黨的聲音“飛入尋常百姓家”,通過大力宣傳道德模范、文明家庭、身邊好人等先進典型的感人事跡,讓群眾聽得懂、聽得進,在社區(qū)和學校內(nèi)形成良好氛圍。

據(jù)介紹,廣播內(nèi)容用“小故事”講“大道理”,用“鄉(xiāng)土話”傳“新思想”,讓文明的節(jié)奏與群眾的步伐同頻共振。“村兩委通過喇叭喊,多數(shù)人是左耳進右耳出,孩子上了廣播站就不一樣,哪家孩子宣講,哪一家聽得特別認真,切實做到了宣教一個帶動一家?!辈芙饛娬f。

責任編輯:
分享到:
中共菏澤市委網(wǎng)信辦主管 菏澤日報社主辦| 新聞刊登批準文號:魯新聞辦[2004]20號 | 互聯(lián)網(wǎng)信息服務許可證:37120180017
網(wǎng)站備案號:魯ICP備09012531號 | 魯公網(wǎng)安備 37172902372011號
Copyright© 2004-2012 heze.cn All rights reserved.中國菏澤網(wǎng)